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問題解決也是一樣,每個人都有慣性解法,多看別人的解決,了解別人的解法,就能增加解決方案的可能性,解決方案多了,彈性就能大,有機會以更多元方式解決問題. 這應該就是閱讀,參加研討會,參加訓練課程的目的.
星期二, 9月 08, 2015
星期一, 9月 07, 2015
通曉25種語言的天才 一語道破5個字秘訣！ 圖 - 阿波羅新聞網
通曉25種語言的天才 一語道破5個字秘訣！ 圖 - 阿波羅新聞網: "謝智翔學會克丘亞語的過程，就是人類學會母語的縮影，被語言學家稱之為〝語言習得〞(language acquisition)，而一般傳統的學語言的方法則是〝語言學習〞(language learning)。
根據〝語言習得〞的原理，他與朋友創立了〝多國語言習得活動網〞，開創多語沙龍，希望幫助更多人學好語言、讓學語言成為生活享受。他相信，只要能掌握動機與目標、創造環境，調整觀念與態度，不管年紀多大，人人都能學會多種語言。
謝智翔認為，學語言很簡單，也很難，難的不是語言本身，而是人。學語言很簡單，因為人與生俱來就有學語言的能力;學語言很難，因為成人必須跨越許多情緒障礙、打開各種內心糾結，才能邁向語言習得的自由境界。"
根據〝語言習得〞的原理，他與朋友創立了〝多國語言習得活動網〞，開創多語沙龍，希望幫助更多人學好語言、讓學語言成為生活享受。他相信，只要能掌握動機與目標、創造環境，調整觀念與態度，不管年紀多大，人人都能學會多種語言。
謝智翔認為，學語言很簡單，也很難，難的不是語言本身，而是人。學語言很簡單，因為人與生俱來就有學語言的能力;學語言很難，因為成人必須跨越許多情緒障礙、打開各種內心糾結，才能邁向語言習得的自由境界。"
星期六, 8月 08, 2015
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