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- 孩子從3歲開始建立金錢觀
- 「金錢觀」的時間表
- 3歲：教孩子認識貨幣：硬幣、紙鈔。
- 4歲：教孩子學會簡單的算數。
- 5歲：讓孩子知道金錢的來源及用途。
- 7歲：孩子要學會看懂商品的價格、培養「用錢消費」的觀念。
- 8歲：教他們靠勞力、智力換取金錢，並將所得存在銀行。
- 9歲：孩子自行制訂一周的支出計劃，學會買東西要比價。
- 10歲：每周強迫儲蓄，以備不時之需。
- 12歲：不被廣告術語迷惑，看懂行銷包裝的目的，制訂並執行2周以上的支出計畫，學會使用金融專業術語。
- 用有限的錢買需要的東西，透過實體情境，分辨「想要」跟「需要」的不同。
- 鼓勵孩子賺錢，明白賺錢是件光榮的事，進而養成金錢意識。
- 憑藉自身努力獲得財富，改變命運
- 錢不是罪惡！沒有金錢，就沒有上帝
- 「金錢會讓說壞話的人舌頭發直；金錢會讓舉起屠刀的人呆滯發愣；金錢可以為神購買禮物，敲開神緊閉的門窗。」
- 「錢不是罪惡，也不是詛咒，是給予人們的一種祝福。」
- 「殘害人們有三樣：煩憂、爭鬧、空錢包，尤以空錢包害人最劇。」
- 「錢掌握了猶太人的生死、也掌握了未來。」
- 「沒有金錢，就沒有上帝。」
- 「無論誰研習《塔木德》，只要用心研習，都值得褒獎，全世界將受惠於他，會被當成朋友、尊敬的人……。賺錢吧！喝酒吧！吃麵包吧！這些都是上帝的恩准。」
- 精打細算，將錢花在該花的地方
- 「將錢用在該用的地方，不該用的地方，一分錢都不要花」
- 如果將一塊錢花在錯誤的地方，損失的不只是一塊錢，而是兩塊錢。
- 不削價競爭，逆向走「高價、高利潤」路線
- 「薄利多銷就像在脖子上套枷鎖，厚利才能昌盛不衰」
- 富貴險中求，落實風險管理
- 「風險往往與收穫成正比。」
- 猶太人是「商人的民族」「商法的民族」
- 商業首重公平交易。例如規定量器的容器，底部不能有殘留物；砝碼要經常清潔，確保重量的準確度；丈量的繩尺會受到熱漲冷縮影響，冬天和夏天的丈量法自是不同，如果買方有疑慮，有權要求重新計量。
- 《塔木德》也反對不合理競爭，規定不能在商店的隔壁，開販售相同商品的店鋪；在行銷方面，更是嚴禁虛假行為，例如禁止將舊蔬果混雜新鮮蔬果出售；不准在舊器具上刷漆，矇騙消費者……。
- 《塔木德》卻明確規定，如果成交價高於行情16％，該筆交易自動失效，買方可以退貨。
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