NO.1575 怎样实现“责权利匹配”？

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• 權力是一根鏈條。需要對這根鏈條進行切分。自上而下，處於不同層級的人，根據各自承擔的責任，擁有相匹配的權力。
• “責權利匹配”原則：你每擔起一份責任，就應該獲得一份權力，還應當拿到一份利益。
• 為什麼責權利要匹配呢？道理很簡單：權力是用來做決策的，而決策需要信息。越貼近一線、擔責越重的人掌握的信息也越多。給他相應的權力，他才能做出盡可能正確的決策，權力的行使才最有效率。
• 十一學校確立了三條原則：能給下一級的權力不要留在上一級，能在下一層級組織的活動就不要在上一級，能在上一級處理的麻煩就不佈置給下一級。最終，讓決策發生在信息獲取最充分的地方，“讓聽得見炮聲的人指揮戰鬥”。
• 十一學校在變革之初就對財權做了切割，不讓有權的人理財，不讓理財的人有權。
• 道理很簡單，寫工作計劃，寫得再漂亮，不落地也沒有用。而變成了製定預算計劃，大家就得仔細斟酌了，真金白銀花在什麼地方，少不少，夠不夠，這些推敲清楚了，明年怎麼幹才真的清楚了。這才是真正的年度計劃。
• 校長是沒有單獨預算的。在財務部，他的簽字不能報銷。這就實現了“不讓有權的人理財”，保證了校長的權力干淨。
• 從審批權，到簽批權，再到審查權和審計權，每一個權力主體各司其職，相互制約，和自己承擔的責任相匹配。
• “責權利等邊”。等邊，就是等邊三角形的那個等邊。也就是說，當你負起一份責任，就能獲得一份權力，還能夠拿到一份利益的時候，你就被賦能了，成一個有自驅力的人，主動實現組織目標。
• 先給權力，再賦予相應的利益，下屬自然就會把責任擔在肩上。